Program Studi Arsitektur - S1

Tentang Arsitektur S1 - Universitas Merdeka Malang

Program Studi Arsitektur dengan PolaIlmiah Pokok Kemandirian, telah mampu memberikan arah dan ciri pengembangan prodi secara spesifik. Pola Ilmiah Pokok tersebut dirasa masih sangatrelevan dalam rangka mengembangkan karakter Prodi Arsitektur ke depan. Pembinaankemandirian bertujuan membentuk sarjana yang sujana dan sarjana yang mandiri,yang diwarnai dengan pembinaan aspek imtak dan aspek kemandirian.

Visi Program Studi

Menjadiinstitusi pendidikan arsitektur berwawasan lingkungan yang mampumelahirkan sarjana teknik arsitektur bermental pembelajar, beretika, bertaqwa,mandiri, dan memiliki kemampuan profesional yang kompetitif.

Misi Program Studi

Kompetensi Dasar Program Studi

SeluruhDeskripsi Kompetensi yang diturunkan dari Capaian Pembelajaran PSA dikelompokkan menjadi2 (dua) kelompok meliputi Kurikulum Inti dan Kurikulum Institusional.Kurikulum Intidipahami sebagai penciri dari kompetensi utama yang bersifat sebagai dasar untukmencapai kompetensi lulusan dan menjadi acuan baku minimal mutu penyelenggaraan program studi.Yang termuat dalam Kurikulum Inti adalah Deskripsi Kompetensi yang menunjang pencapaianKompetensi Utama. Kurikulum 2015 PSA mengembangkan materi Deskripsi Kompetensi khususnya untuk Kurikulum Inti berdasar Rumusan Kompetensi Dasar Arsitek 2011 versi APTARI dan mengacuKKNI2012 dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi 2014.Kurikulum Institusional diposisikan sebagai perangkat materi pembelajaran yang menjadi penciri PSA. Kurikulum ini mempunyai peran sebagai pembentuk keutuhan kurikulum program studi, dirumuskan berdasar gambaran proyeksi masa depan, modalitas mahasiswa, posisi PSA, keadaan lembaga, kebutuhan lingkungan serta ciri khasPerguruan Tinggi. DeskripsiKompetensi yang termasuk dalam kategori ini dibagimenjadi2 (dua) kelompokyakni Kompetensi Pendukung dan Kompetensi Lainnya.Berdasarkan Buku Pedoman KPT, proporsi masing-masing kelompok Deskripsi Kompetensi dalam seluruh struktur DeskripsiKompetensi adalah 40-80% untuk Kompetensi Utama, 20-40% untukKompetensi Pendukung dan 0-30% untuk Kompetensi Lainnya.