Program Studi Agroteknologi - S1

Tentang Agroteknologi S1 - Universitas Abulyatama

Program Studi Agroteknologi (selanjutnya disingkat Agrotek) merupakan program studi yang sebelumnya dari program studi Budidaya Pertanian, yaitu sesuai dengan Surat Keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) No. 163/DIKTI/Kep/2007. Pada tahun 2010 program Studi BDP berubah nama menjadi prodi Agroteknologi. Program Studi Agroteknologi memiliki staf akademik sebanyak 6 orang dengan kualifikasi pendidikan S3 sebanyak 1 orang (67,14%) dan S2 sebanyak 5 orang (32,86%). Dari sebaran kualifikasi pendidikan yang dimiliki staf akademik pada Program Studi Agroteknologi, terlihat bahwa 100% staf akademik memiliki kualifikasi pendidikan S2 dan S3 yang belum memenuhi sasaran yang ditetapkan pemerintah yaitu hanya sebesar 50% dari total staf akademik yang ada. Oleh karena itu, dari segi kualitas dan kuantitas keilmuan, dapat dikatakan bahwa staf akademik pada Program Studi Agroteknologi mendapat kategori sangat baik. Keberhasilan tersebut telah dibuktikan dengan mendapatkan peringkat (nilai) B akreditasi program studi pada tahun 2016 berdasarkan Keputusan BAN-PT No. 025/BAN-PT/Ak-XV/S1/VIII/2016. Metode pembelajaran yang digunakan pada Program Studi Agroteknologi mengacu pada kebijakan Universitas Abulyatama yaitu melaksanakan transformasi sistem pembelajaran dari pendekatan teaching ke learning dengan metode pembelajaran Student Centered Learning (SCL). Metode ini dapat mencakup kepribadian, kecerdasan, profesionalisme, keterampilan, adaptif, dan kreatif. Kurikulum yang digunakan saat ini adalah kurikulum tahun 2008 yang mengacu pada Kepmendiknas No.232/U/2002 yaitu kurikulum berbasis kompetensi (KBK). Pada tahun 2012, pemerintah mengeluarkan Perpres No. 08 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan UU PT No.12 tahun 2012 yang berdampak pada kurikulum dan pengelolaannya di setiap program studi. Oleh karena itu, Program Studi Agroteknologi juga melakukan pengembangan dan perubahan kurikulum yang berbasis kompetensi (KBK) berdasarkan KKNI tersebut. Kurikulum yang pada awalnya mengacu pada pencapaian kompetensi menjadi capaian pembelajaran (learning outcome) sehingga diharapkan terjadi perubahan terhadap cara pandang terhadap kompetensi seseorang yang dilihat kepada kerangka kualifikasi yang disepakati secara nasional sebagai dasar pengakuan hasil pendidikan seseorang secara luas yang akuntabel dan transparan. Kegiatan pengembangan dan penyusunan kurikulum pada Program Studi Agroteknologi dilakukan melalui lokakarya yang melibatkan pimpinan fakultas/program studi, seluruh staf akademik serta melalui pertemuan-pertemuan lanjutan yang melibatkan ketua/sekretaris jurusan dan tim pengembangan program studi. Seiring berjalannya waktu pada tahun 2014, Program Studi Agroteknologi mengusulkan Akreditasi dan berdasarkan Keputusan BAN PT No. 1122/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2015 menyatakan bahwa Program Studi Sarjana Agroteknologi, Universitas Abulyatama Aceh terakreditasi dengan peringkat B dan berlaku sejak tanggal 31 Oktober 2015 sampai dengan 31 Oktober 2020. Berdasarkan hasil tersebut Program Studi Agroteknologi Universitas Abulyatama berencana mengusulkan Reakreditasi kembali pada tahun 2019.

Visi Program Studi

Menjadikan Program Studi Agroteknologi pada tahun 2043 sebagai lembaga yang unggul di Aceh dan Regional Sumatera dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dibidang agroteknologi dan menghasilkan lulusan berkualitas, berjiwa entrepreneur, berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Allah S.W.T..

Misi Program Studi

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan kegiatan Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat.
2. Meningkatkan kualitas akademik dengan menyelaraskan kurikulum melalui sistem pembelajaran Teacher Centre Learning (TCL) dengan Student Centre Learning (SCL).
3. Meningkatkan keselarasan/kesepadanan (link and match), antara content pembelajaran dengan dunia nyata (real world) untuk menghasilkan lulusan yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja.
4. Meningkatkan daya dukung sarana dan prasarana secara berkelanjutan, sesuai dengan kebutuhan.
5. Meningkatkan kualitas tenaga pengajar sesuai dengan kompetensi yang dibutuhkan.
6. Memperluas jaringan kerjasama dan kemitraan baik dengan institusi pemerintah maupun swasta.
7. Mempertajam kecerdasan spritual, emosional dan intelektual, melalui kegiatan Keagamaan.
8. Melanjutkan penyantunan anak yatim dengan tetap memperhatikan kelangsungan pendidikannya.

Kompetensi Dasar Program Studi

Program Studi Agroteknologi pada tahun 2043 sebagai lembaga yang unggul di Aceh dan Regional Sumatera dalam penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi dibidang agroteknologi