Program Studi Agroteknologi - S1

Program Studi Agroteknologimerupakan salah satu Program Studi yang berada pada Sekolah Tinggi IlmuPertanian (STIPER) Santo Thomas Aquinas Jayapura. Pendirian Program StudiAgroteknologi pada mulanya didirikan dalam bentuk program Diploma III Agronomiyang bentuk berdasarkan keputusan Menteri Pendidikan Nasional, melalui DirjenDIKTI Nomor : 246/DIKTI/ KEP/1992. Kemudianpada tahun 2011, ProgramDiploma III Agronomi berubah bentuk menjadi Program Srata Satu (S1) Agronomi sesuai SK MenteriPendidikan Nasional No : 70/D/0/2001 tertanggal 5 Juli 2001.

PembukaanProgram Strata Satu Program Studi Agroteknologi di STIPER Santo Thomas AquinasJayapura adalah merupakan jawaban atas tuntutan kebutuhan sarjana pertanianyang kompetitif, memiliki penguasaan teoritis, dan praktis dalam bidangpertanian. Disamping itu sebagai upaya menyiapkan sumber daya manusia dibidangpertanian yang dapat memenuhi keburuhan daerah yang melimpah dengan berbagaipotensi sumberdaya alam yang belum dikelola bagi kepentingan masyarakat diTanah Papua.

Visi ProgramStudi Agroteknologi disusunmengacu dari Visi Perguruan Tinggi STIPER Santo Thomas Aquinas Jayapura.Visi Program Studi Agroteknologi Adalah : Menjadi Program Studi yang mampumenghasilkan sumber daya manusia bermutu, mandiri, bermoral, dan berdaya saingdalam bidang teknologi budidaya tanaman, teknologi lingkungan dan teknologimedia tanam, untuk mendukung pembangunan pertanian daerah dan nasional yangberkelanjutan pada tahun 2025.Misi Prodi Agroteknologi adalah :(1).Menyelenggarakan pendidikan pengajaran bidang Agroteknologi (teknologi budidayatanaman, teknologi lingkungan dan teknologi media tanam) untuk menghasilkaninsan akademik yang mandiri dan bermutu;(2). Menyelenggarakanpendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat, yang berdaya saing sesuaikebutuhan stakeholder; (3). Membentuk sumber dayamanusia bidang pertanian yang bermoral dan menjunjung tinggi kearifan lokaluntuk mendukung pembangunan pertanian daerah Papua dan nasional yangberkelanjutan; (4). Memperkuat sistemmanajemen Program Studi Agroteknologi yang efektif, efisien, transparan, danakuntabel.

Untuk mewujudkanVisi dan Misi Program Studi Agroteknologi tersebut maka disusunlah strategiyang secara garis besar meliputi Pengembangan Tridarma Perguruan Tinggi,peningkatan sarana prasarana, penataan managemen dan administrasi, menjalinkemitraan simbiosis muatualisme dan peningkatan sumberdaya pendidik dankependidikan.

Dosen tetap Program studi Agroteknologi sebanyak 7 orang, dengankualifikasi pendidikan dosen 100 % berpendidikan S2 yang seluruhnya telahmemiliki kepangkatan akademik yaitu 1 dosen berkepangkatan lektor kepala, 3dosen berkepangkatan lektor dan 3 dosen berkepangkatan asisten ahli. Selaindosen tetap, untuk melengkapi kuantitas dosen dalam beberapa mata kuliahtersentu maka prodi Agroteknologi memiliki dosen tidak tetap, yang jumlahnyatergantung dari kebutuhan setiap semster. Tenaga pendukung/kependidikan atautenaga administrasi yang melayani di program studi agroteknologi semuanyadipusatkan di perguruan tinggi yang jumlahnya sebanyak 9 orang yang terdiridari 8 orang staf administrasi, 1 orang laboran.

Jumlah mahasiswa yang terdaftar di program studi agriteknologi dari ta2001/2002 hingga TA 2017/2018 berjumlah 1310 yang terdiri dari 1066 mahasiswareguler dan 244 mahasiswa transfer/non reguler. Pada Tahun Akademik 2017.2018,jumlah mahasiswa yang aktif pada program studi agroteknologi adalah sebanyak369 orang mahasiswa. Hingga tahun 2017, jumlah lususan yang ditamatkan olehprogram studi agroteknologi dengan gelar S1 Sarjana Pertanian (S.P) adalahsebanyak 258 lulusan.

mandiri dan bermutu;

sesuai kebutuhanstakeholder;

berkelanjutan;

dan akuntabel.

A. Kompetensi Utama Lulusan

1. Mampumenerapkan prinsip ilmiah dalam merumuskan, menganalisis dan memecahkan

permasalahan dalam bidang pertanian secara profesional.

3. Mempunyai kemampuan leadership/kepemimpinan,manajerial, dan adaptif terhadap

dan teknologi tepat guna.

4. Kemampuanmengaktualisasikan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim yang

multidisiplin.

5. Keberanianmemulai, melaksanakan dan mengembangkan usaha inovatif bidang produksi

tanamandalam pertanian berkelanjutan.

6. Kemampuanmenjalin kerjasama (bernegosiasi dan berkomunikasi) secara efektif.

7.Kemampuanberinovasi dalam menerapkan IPTEKS di bidang budidaya pertanian ke dalam

praktek bisnis.

8. Kemampuan menerapkan etika bisnis pertanian yangberwawasan lingkungan.

profesional

11.Kemampuanmerekomendasi penyelesaian masalah secara tepat dalam sistem budidaya

pertanianyang berkelanjutan.

12. Menjunjung tinggiprinsip-prinsip etika ilmiah

B. Kompetensi Pendukung Lulusan

1. Mempunyaikemandirian dan rasa tanggung jawab terhadap profesi

2.Mempunyaikepedulian terhadap budaya dan kearifan lokal

3. Profesionaldalam menjalani profesi

4. Mampu berinteraksi dengan lingkungan budaya yangberbeda

5. Menghargai perbedaan pandangan atau pendapat

6. Mampu menginisiasiberwirausaha

7. Mampu bekerjasamadalam tim

8. Mampu menerapkan etika bisnis pertanian yangberwawasan lingkungan

sekitar

10. Mempunyai etika dan kredibilitastinggi