Program Studi Profesi Ners - Profesi

Tentang Profesi Ners Profesi - STIKES Katolik St Vincentius A Paulo Surabaya

Pendidikan profesi keperawatan bertujuan untuk menyiapkan peserta didik untuk mampu melaksanakan fungsi dan peran sebagai ners. Program pendidikan Ners terdiri dari dua tahapan yaitu Program Pendidikan Akademik (Sarjana Keperawatan) dan Program Pendidikan Profesi (Ners). Program Studi Ilmu Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan berusaha untuk memberikan pendidikan yang berkualitas dan memiliki kemampuan untuk berkompetisi di tingkat global. Pendidikan berkualitas diwujudkan melalui penerapan visi dan misi STIKES Katolik St. Vincentius a Paulo, yang menekankan pada pengembangan ilmu keperawatan

Visi Program Studi

Menjadi PS Ners yang unggul dalam pendidikan dan berkarakter kasih demi kehidupan pada tahun 2031

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan proses pembelajaran yang bermutu dan relevan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan sistim jejaring untuk peningkatan kualitas lulusan demi kehidupan.
2. Menyelenggarakan penelitian berkualitas di bidang kesehatan yang mendukung pengembangan ilmu pengetahuan demi kehidupan.
3. Mendarmabaktikan hasil penelitian dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat demi peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Membudayakan tatakelola program studi yang baik (Good Governance) serta terwujudnya nilai kasih meliputi kebenaran, ketulusan, kepedulian dan komunio demi kehidupan.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Mampu menguasai konsep, prinsip dan keterampilan klinis keperawatan untuk membantu memenuhi berbagai kebutuhan manusia
2. Menguasai konsep nilai-nilai kemanusiaan (humanity values)
3. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien.
4. Menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan
5. Bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya
6. Menguasai konsep biologi, fisika, biokimia, gizi dengan memperhatikan lingkungan dan etika keilmuan, serta konsep-konsep anatomi dan fisiologi manusia dalam mempertahankan homeostasis tubuh
7. Mampu menggunakan konsep nilai dan keyakinan agama, meliputi pendampingan klien saat sakit, tata cara ibadah dalam kondisi sakit
8. Mampu menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam presentasi, diskusi dan mampu menggunakan kaedah penulisan ilmiah yang benar
9. Mampu memahami dan mensimulasikan komunikasi efektif dalam hubungan interpersonal dengan klien, keluarga, kelompok, sesama perawat dan tenaga kesehatan lainnya dengan memperhatikan prinsip-prinsip komunikasi umum beserta aplikasinya dalam konteks pelayanan kesehatan secara umum dan secara khusus dalam memberikan asuhan keperawatan yang diperuntukkan bagi individu, kelompok, keluarga dan masyarakat, serta dalam tim kesehatan untuk berbagai tatanan baik praktik klinis maupun komunitas.