Program Studi Pendidikan Profesi Guru SD - Profesi

Tentang Pendidikan Profesi Guru SD Profesi - Universitas Riau

Program PPG FKIP UNRI pertama kali dimulai pada Tahun 2013 berdasarkan keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia Nomor 17g/DIKTI/Kep/2013 tetang penetapan perguruan Tinggi penyelenggara Rintisan Program Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan. Tahun 2018 Menteri Riset, Teknologi dan pendidikan Tinggi Republik Indonesia menetapkan Program studi PPG FKIP Universitas Riau berdasarkan surat Keputusan Nomor 784/KPT/I/2018 dengan tujuh bidang studi diantaranya: Pendidikan Matematika, Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi, Penjaskesrek, Pendidikan Sejarah dan PGPAUD. Program studi PPG FKIP Unri Menyiapkan Mahasiswa Menjadi Guru profesional yang menguasai materi ajar, berkarakter dan berkepribadian Indonesia, menginspirasi dan menjadi teladan, memiliki panggilan jiwa, memiliki penampilan mempesona, berwibawa, tegas, ikhlas, serta disiplin yang mampu mendidik, membelajarkan, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini dan masa depan

Visi Program Studi

Program Studi Pendidikan Profesi Guru yang Unggul, Bermartabat dan Berdaya Saing Global Berbasis Riset di Asia Tenggara Tahun 2035.

Misi Program Studi

a. Menyelenggarakan pendidikan profesi guru yang kreatif dan inovatif berbasis riset dengan mengintegrasikan teknologi informasi, content knowledge, dan pedagogik dalam proses pembelajaran.

b. Melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pengembangan profesionalisme guru yang berkelanjutan.

Menyelenggarakan kerjasama secara lokal, nasional, dan internasional serta memperkuat networking di bidang profesionalisme guru.

Kompetensi Dasar Program Studi

Guru profesional yang menguasai materi ajar, berkarakter dan berkepribadian Indonesia, menginspirasi dan menjadi teladan, memiliki panggilan jiwa, memiliki penampilan mempesona, berwibawa, tegas, ikhlas, serta disiplin yang mampu mendidik, membelajarkan, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan tuntutan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terkini dan masa depan.