Program Studi Pendidikan Profesi Bidan - Profesi

Tentang Pendidikan Profesi Bidan Profesi - STIKES Estu Utomo

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (Stikes) Estu Utomo Boyolali merupakan pengembangan dari Akademi Kebidanan Estu Utomo Boyolali yang telah berdiri sejak tahun 2002 berdasarkan rekomendasi Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan (Pusdiknakes) Departemen Kesehatan nomor DL.02.S.J.H.0956 dan ijin penyelenggaraan dari Direktorat Pendidikan Tinggi berdasarkan Surat Keputusan nomor 80/D/O/2002 dengan program studi D-3 Kebidanan dan telah diakreditasi oleh Pusdiknakes tahun 2006, BAN-PT tahun 2010 dan LAMPTKes pada tahun 2015 dengan strata B. Sejak tanggal 15 September 2015 Akademi Kebidanan Estu Utomo Boyolali berubah bentuk menjadi Stikes Estu Utomo Boyolali berdasarkan surat keputusan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi nomor 53/KPT/I/2015.

Visi Program Studi

Menghasilkan bidan profesional dalam pelayanan kebidanan yang bermutu dan mempunyai keunggulan kegawatdaruratan dan siaga bencana ditingkat nasional pada tahun 2025

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan yang kompeten dan kompetitif dalam bidang kebidanan komprehensif yang unggul dalam kegawatdaruratan dan siaga bencana;
2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang kebidanan dengan mengikuti up date terkini perkembangan pelayanan kebidanan di dunia;
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat;
4. Menyelenggarakan kerjasama dengan instansi pendidikan dan pelayanan kesehatan dalam bentuk pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
5. Menyelenggarakan pelayanan kepada dosen dan tenaga kependidikan dalam menunjang tugas-tugas serta jenjang karier;
6. Menyelenggarakan pelayanan kepada mahasiswa dalam pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;
7. Menyelenggarakan tata pamong perguruan tinggi yang profesional dan akuntabel.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Mampu bekerja dibidang keahlian pokok untuk jenis pekerjaan yang spesifik dan memiliki kompetensi kerja yang minimal setara dengan standar kompetensi kerja profesinya
2. Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan logis, kritis, sistematis dan kreatif
3. Mampu mengkomunikasikan pemikiran/ argumen atau kaji inovasi yang bermanfaat pengembangan profesi dan kewirausahaan yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi kepada masyarakat terutama masyarakat profesinya
4. Mampu melakukan evaluasi secara kritis terhadap hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam melaksanakan pekerjaannya oleh dirinya sendiri dan oleh sejawat
5. Mampu meningkatkan keahlian keprofesiannya pada yang khusus melalui pelatihan dan pengalaman kerja
6. Mampu meningkatkan mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis organisasi
7. Mampu memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan masalah pada bidang profesinya
8. Mampu bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang profesinya
9. Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan masyarakat profesi kliennya
10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan dibidang profesinya sesuai dengan kode etik profesinya
11. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
12. Mampu berkontribusi dalam evaluasi atau pengembangan kebijakan nasional dalam rngka peningkatan mutu pendidikan profesi atau pengembangan kebijakan nasional pada bidang profesinya dan
13. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, mengamankan dan menemukan kembali data dan informasi untuk keperluan pengembangan hasil kerja profesinya