Program Studi Teknologi Pembenihan Ikan - D4

Tentang Teknologi Pembenihan Ikan D4 - Politeknik Pertanian Negeri Pangkajene Kepulauan

Kurikulum merupakan rancangan kegiatan pembelajaran mahasiswa sebagai pedoman program studi Teknologi Pembenihan Ikan (PS-TPI) dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi seluruh kegiatannya untuk mencapai tujuan program studi. Kurikulum PS-TPI dirancang untuk diterapkan dan berisikan penjelasan tentang profil dan kompetensi lulusan dalam pengembangan bidang ilmu teknologi pembenihan ikan, tingkat pemahaman tentang bidang ilmunya, kemampuan mengkomunikasikan hasil pemikiran dan karyanya secara lisan dan tertulis, kemampuan menggunakan pengetahuan dan keterampilannya dalam kawasan keahliannya untuk menemukan jawaban dan atau memecahkan masalah kompleks termasuk yang memerlukan pendekatan lintas disiplin ilmu.

Kurikulum PS-TPI sedang berjalan sekarang ini adalah kurikulum tahun 2018 yang berbasis kompetensi yang mulai diterapkan untuk mahasiswa angkatan 2018 dan direvisi sesuai masukan industri khususnya industri di bidang pembenihan ikan dan Balai Benih Ikan di Indonesia pada tahun 2019.

Diharapkan dengan kurikulum ini, lulusan yang dihasilkan Program Studi Teknologi Pembenihan Ikan bisa bersaing dengan tenaga kerja asing. Searah dengan pentingnya pengakuan kompetensi, pemerintah telah mengeluarkan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor. Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia telah menetapkan sembilan jenjang kualifikasi yang dimulai dari jenjang 1 (satu) sebagai jenjang terendah sampai dengan jenjang 9 (sembilan) yang merupakan jenjang tertinggi. Setiap level pada jenjang kualifikasi dapat diraih melalui jalur pendidikan formal, pelatihan kerja maupun pengalaman kerja. Diberlakukannya KKNI menghendaki pendidikan formal untuk dapat menunjukkan akuntabilitasnya dalam menghasilkan lulusan sesuai dengan strata yang diprogramkan.

Selanjutnya berdasarkan Permenristekdikti No. 54 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT), maka kurikulum yang disusun prodi berbasis KKNI dan SNPT.

Visi Program Studi

Mengembangkan Pendidikan dan Pembelajaran Vokasional di Bidang Teknologi Pembenihan Ikan yang selaras dengan prinsip-prinsip Project Based Learning berbasis pada potensi sumbedaya ikan endemik dan ikan ekonomis.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran vokasional bidang teknologi pembenihan ikan yang berorientasi jangka panjang dan berdaya saing tinggi untuk memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap produk benih ikan yang unggul dan sehat sesuai Standar Nasional Indonesia (SNI) oleh Badan Standarisasi Nasional (National Standarization Agency of Indonesia).

2. Menyelenggarakan program pendidikan keterampilan untuk menghasilkan tenaga terampil dalam berwirausaha serta memiliki kemampuan menghasilkan produk unggulan pada bidang pembenihan ikan yang berdaya saing tinggi melalui penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang tanggap terhadap lingkungan dalam rangka menghadapi pasar bebas Asean.

3. Melaksanakan pemberdayaan masyarakat tani ikan melalui kelembagaan untuk berperan aktif dalam merubah pola usaha berorientasi bisnis melalui pemanfaatan IPTEK terapan untuk mendukung peningkatan kesejahteraan masyarakat tani ikan.

Melaksanakan kajian dan usaha pembenihan spesies-spesies endemik yang terancam kepunahan sebagai upaya konservasi dan melakukan kegiatan domestikasi pada spesies-spesies ekonomis yang masih liar.

Kompetensi Dasar Program Studi