Program Studi Keperawatan (Kampus Magelang) - D4

Tentang Keperawatan (Kampus Magelang) D4 - Poltekkes Kemenkes Semarang

Program Studi D IV Keperawatan Magelang merupakan Program Studi di lingkup Poltekkes Kemenkes Semarang yang berdiri pada tahun 2009. Berdasarkan SK Menteri Kesehatan Republik Indonesia dengan No.HK.03.05/I/II/4/1777.1/2009 mengenai pembentukan program Diploma IV Keperawatan Klinik Kemahiran Keperawatan Jiwa pada Jurusan Keperawatan di Politeknik Kesehatan Departemen Kesehatan Semarang yang ditetapkan pada tanggal 7 April 2009. Pada tahun 2012 alih bina ke Kemenristek Dikti sesuai SK Alih Bina No.355/E/O/2012. Mulai tahun 2013 Program Studi DIV Keperawatan Magelang menerima mahasiswa reguler lulusan SMA.

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Yang Menghasilkan Sarjana Terapan Keperawatan Profesional Dan Terdepan Dalam Pengembangan Keperawatan Jiwa Pada Tahun 2025

Misi Program Studi

1. Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi berbasis IPTEK Keperawatan dengan mengedepankan nilai humanisme.
2. Melaksanakan tata kelola program studi yang akuntabel, transparan, inovatif, dan bertanggung jawab.
3. Menciptakan suasana akademik yang kondusif, aspiratif, dan produktif.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama

1. Mampu menerapkan penelitian dengan mempertimbangkannilai-nilai praktek keperawatan profesional
2. Mampu menerapkan teori dan model keperawatan dalampengembangan penelitian yang berdasarkan masalah (evidence-based nursingpractice)
3. Mampu mengembangkan penelitian yang berdasarkanmasalah (evidence based nursing practice) yang berkaitan dengan praktekkeperawatan dan berkolaborasi dalam pengembangan kebijakan kesehatan/keperawatan terkini
4. Mampu menganalisa hasil-hasil penelitian dan kegiatanyang berkualitas yang berkaitan dengan praktek pelayanan keperawatan
5. Mampu mengimplementasikan hasil-hasil riset dankegiatan-kegiatan yang berkualitas untuk membantu meningkatkan kualitaspelayanan keperawatan.
   
6. Mampu mengembangkan dan menciptakan strategipembelajaran dalam rangka meningkatkankualitas praktek pelayanan keperawatan.
   
7. Mampu menciptakan komunikasi efektiifpada kolega, tenaga kesehatan lain, klien dan keluarga untuk meningkatkankualitas praktek pelayanan keperawatan
8. Berperan sebagai role model dan preceptor/mentor padateman sejawat, tenaga kesehatan lain, klien dan keluarga dan mahasiswa
9. Mengadvokasi klien dan keluarga di berbagai level usiadalam konteks perkembangan, penerapan dan evaluasi kebijakan
10. Menunjukkan komitmen yang aktif untuk keberlangsunganpendidikan dan pengembangan profesi secara mandiri
11. Menegosiasi sumberdaya yang mendukung keamanan danpelayanan pelayanan kesehatan yang efektif untuk anak dan keluarga
12. Berpartisipasi dalam proses penilaian diri dankelompok, menunjukkan sifat asertif, fleksibilitas, percaya diri dan sensitifterhadap dampak perubahan.
13. Mengkoordinasikan dan mengelola secara efektifpraktekpelayanan keperawatan kepadaklien dan/atau keluarga
    
14. Menerapakan pendekatan reflektif, berpikir kritis danproblem solving untuk memberikan pelayanan keperawatan pada klein yang berdasarkan bukti (evidence-based)dalam rangka meningkatkan kemampuan pembuatan keputusan secara klinis danmengembangkan protokol klinis
15. Mendemostrasikan pengetahuan tentang pelayanankesehatan primer, promosi kesehatan dan kontinuitas pelayanan dan menerapkandalam praktek keperawatan untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan kliendan keluarga.
16. Mengembangkan pelayanan keperawatan untuk mencapaitingkat kesehatan dan kesejahteraan untuk klien dengan menggunakan dukunganterapi tradisional dan komplementar
    
17. Mendukung klien dan keluarga sebagai konsumen/kliendan kelompok untuk berpartisipasi aktif dalam praktek dan perkembanganpelayanan keperawatan
18. Berpartisipasi dan mendukung perubahan pelayanankeperawatan melalui berbagai forum ilmiah untuk meningkatkan komunikasi danmemfasilitasi perkembangan pelayanan keperawatan.
19. Menegosiasi sumberdaya yang mendukung keamanan danpelayanan pelayanan kesehatan yang efektif untuk anak dan keluarga

Kompetensi pendukung lulusan

1. Mampu menunjukan perilaku etis profesionaldan sense of caring dan jujur
2. Mampu berfikir kritis dalam mengelolapasien
   
3. Mampu melakukan inovasi melalui upayakreatif dalam mengembangkan pelayanan keperawatan
   
4. Mampu mengambil keputusan secaramandiri yang dapat dipertanggungjawabkan
   
5. Mampu menunjukkan jiwa kepemimpinan(leadership)
   
6. Mampu melakukan negosiasi dan kolaborasidengan tim kesehatan, keluarga dan masyarakat dalam memecahkan masalah
   
7. Mampu menciptakan dan mempertahankanlingkungan kerja yang aman

Kompetensilainnya:

1. Mampu mengkomunikasikan hasil penelitiandalam Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya
   
2. Mampu mengembangkan wirausaha dalam bidangpelayanan keperawatan
   
3. Mampu menguasai Teknologi dan Informasi
4. Mampumelakukan penulisan dan presentasi secara akademis