Visi Program Studi
Pendidikan tinggi kesehatan yang mandiri dan inovatif dalam menghasilkan tenaga kesehatan yang profesional dan bermartabat
Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan lulusan bidan yangkompeten dalam memberikan pelayanan kebidanan sebagai pemberi asuhan kebidanan (careprovider).
2. Menyelenggarakan penelitian kebidanan untuk mengembangkan keilmuankebidanan bidan sebagai peran peneliti (researcher)
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat dalam bidang kesehatan ibu dananak, komunikator (communicator), penggerakmasyarakat (community leader),pendidik (educator).
4. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan bidan yang kompetendidalam mengelola pelayanan kebidanan.
Kompetensi Dasar Program Studi
Program Studi DIV Kebidanan Sutomo Surabayaharus berupaya menghasilkan lulusannya sesuai dengan kompetensi yang telahditetapkan, sehingga lulusannya dapat menjalankan perannya sesuai kebutuhanmasyarakat. Peran tersebut meliputi :
1. Pemberi asuhankebidanan (Care Provider):Pemberiasuhan kebidanan yang mempunyai kemampuan mengaplikasikan asuhan kebidanandengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu hamil, bersalin, nifas dan menyusui, bayibaru lahir, balita dan Keluarga Berencana & kesehatan reproduksi sesuaisiklus hidup perempuan pada kondisi normal, maupun dengan penyulit secaraprofesional serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi (evidence based)dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer,sekunder dan tertier
2. Penggerak Masyarakat (CommunityLeader):Penggerak masyarakatdalam bidang kesehatan ibu dan anak dengan memanfaatkan IPTEKS melaluiupaya promotif, preventif, serta kerjasama lintas program dan lintas sektoraluntuk meningkatkan derajat kesehatan ibu dan anak dengan memperhatikan potensi,sosial budaya dan sumber daya lokal yang tersedia (mampu beradaptasi denganberbagai situasi).
3. Komunikator (Communicator):Seseorang yang mempunyai kemampuan berkomunikasidengan memanfaatkan IPTEKS tepat guna dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anakserta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
4. Pendidik (Educator):Pendidik kesehatan yang terkait dengan Kesehatan Ibudan Anak dengan memanfaatkan IPTEKS, kepada individu, keluarga, kelompok khususdan masyarakat serta memiliki kemampuan preseptorship dan mentorship denganmemperhatikan potensi, sosial budaya dan sumber daya lokal yang tersedia (mampuberadaptasi dengan berbagai situasi).
5. Pengelola (Manager):Pengelola layanan kesehatan ibu dan anak pada tatananpelayanan primer, sekunder dan tertier dengan memanfaatkan IPTEKS sertamemperhatikan potensi, sosial budaya dan sumber daya lokal yang tersedia (mampuberadaptasi dengan berbagai situasi).
6. Peneliti (Reseacher):Peneliti dalam bidangkebidanan.