Program Studi Kebidanan (Kampus Jember) - D4

Tentang Kebidanan (Kampus Jember) D4 - Poltekkes Kemenkes Malang

Program Studi Diploma IV Kebidanan Jember Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang (Polkesma) merupakan institusi pendidikan tinggi milik Kementerian Kesehatan RI dengan tugas pokok melaksanakan pendidikan vokasional Diploma IV dalam keahlian dibidang kebidanan. Berdasarkan SK Menkes RI No: 207/Menkes/SK/X/2001, tanggal 12 Nopember 2001 lahirlah Poltekkes Malang yang terdiri dari gabungan 7 akademi kesehatan salah satu diantaranya adalah akademi kebidanan Jember yang bertempat di Jalan Srikoyo 106 Jember, Polkesma merupakan salah satu dari 38 (tiga puluh delapan) Politeknik Kesehatan milik Kementerian Kesehatan yang ada di Indonesia, Kantor Direktorat (Kampus Utama) berkedudukan di Jalan Ijen No 77 C Malang.

Saat ini Polkesma menyelenggarakan 4 Jurusan (Gizi, Keperawatan, Kebidanan, Perekam Medis dan Informasi Kesehatan), 8 Program Studi Diploma III dan 6 Program Studi Diploma IV. Polkesma telah berperan aktif dalam pengembangan ilmu pengetahuan di bidang kesehatan dan menyiapkan lulusan yang bekerja di bidang kesehatan pada berbagai tatanan baik di dalam maupun luar negeri. Oleh karena itu, Polkesma dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas proses pendidikan, penelitian dan pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat disertai dengan upaya peningkatan yang relevan dalam ran Program Studi Diploma IV Kebidanan Jember Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang (Polkesma) merupakan institusi pendidikan tinggi milik Kementerian Kesehatan RI dengan tugas pokok melaksanakan pendidikan vokasional Diploma IV dalam keahlian dibidang kebidanan. Berdasarkan SK Menkes RI No: 1207/Menkes/SK/X/2001, tanggal 12 Nopember 2001 lahirlah Poltekkes Malang yang terdiri dari gabungan 7 akademi kesehatan salah satu diantaranya adalah akademi kebidanan Jember yang bertempat di Jalan Srikoyo 106 Jember, Polkesma merupakan salah satu dari 38 (tiga puluh delapan) Politeknik Kesehatan milik Kementerian Kesehatan yang ada di Indonesia, Kantor Direktorat (Kampus Utama) berkedudukan di Jalan Ijen No 77 C Malang. Berdasarkan SK Mendikbud No. 355/E/O/2012 tgl 10-10- 2012 tentang Alih Bina Penyelenggaraan Program Studi pada Politeknik Kesehatan Kemenkes dari Kemenkes kepada Kemendikbud dan sekaligus sebagai ijin operasional program studi Diploma IV 0 tahun dari SMA. Thn 2013 di buka Program Studi D IV Kebidanan di Jember yang berlokasi di Kampus I Jalan Srikoyo No 106 Jember. Kegiatan diawali dengan pelantikan Kaprodi 20-3- 2013, diterbitkan SK direktur tentang penetapan distribusi dosen setiap jurusan tanggal 25-3- 2013, dilanjutkan dengan penyusunan Visi dan Misi Program Studi D-IV. Pada bulan September tahun 2013 maka resmi dimulai tahun ajaran baru untuk program studi diploma IV Kebidanan Jember. Program studi pada masa yang akan datang diharapkan mampu meningkatkan kualitas dan mampu meningkatkan kerjasama dengan institusi pendidikan kesehatan di Indonesia khususnya di Jawa Timur dalam hal mutu proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, sehingga lulusan mampu berdaya saing di tingkat Nasional dan Internasional.

Visi Program Studi

MenjadiProgram Studi Diploma IV Kebidanan yang Berkarakter dan Unggul Dalam PelayananKegawatdaruratan Maternal Dan Neonatal pada tahun 2019

Misi Program Studi

1. MenyelenggarakanPendidikan Diploma IV Kebidanan sesuai Standar Nasional Pendidikan Tinggi(SNPT) dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dengan unggulan pelayanan kegawatdaruratan maternal dan neonatal
2. Melaksanakankegiatan penelitian kebidanan terapan dan publikasi ilmiah
3. Melaksanakankegiatan pengabdian kepada masyarakat dibidang kebidanan sebagai bentuk tanggung jawab civitas akademika
4. Mengembangkankerjasama lintas program dan lintas sektor untuk menunjang kegiatan TridharmaPerguruan tinggi.
5. Melaksanakankegiatan yang dapat menumbuhkan softskill sebagai upaya menghasilkanlulusan yang berkarakter
6. Melaksanakantata kelola organisasi yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggungjawab,dan adil.Meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia dan sarana prasarana.

Kompetensi Dasar Program Studi

A. Standar Kompetensi Utama lulusan D IV Kebidanan

1. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia
2. Memiliki moral, etika, kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya dan menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat mendahulukan kepentingan bangsa dan masyarakat luas.
3. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu hamil pada kondisi normal secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.
4. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu bersalin dan bayi baru lahir pada kondisi normal secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.
5. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu nifas & menyusui pada kondisi normal secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.
6. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada neonatus, bayi dan balita pada kondisi normal secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.
7. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada Keluarga Berencana & kesehatan reproduksi pada kondisi normal secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan esehatan primer, sekunder dan tertier.
8. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu hamil, bersalin, nifas & menyusui, bayi baru lahir & balita, Keluarga Berencana & kesehatan reproduksi pada kondisi normal secara professional dalam konteks keluarga, kelompok dan masyarakat serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.
9. Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu hamil, bersalin, nifas & menyusui, bayi baru lahir & balita, Keluarga Berencana & kesehatan reproduksi dengan penyulit secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.

B. Standar Kompetensi Penunjang lulusan D IV Kebidanan

1. Mampu menguasai konsep teori bidang pengetahuan tertentu secara umum meliputi humaniora dan filsafat ilmu.
2. Melakukan penanganan kegawatdaruratan dalam penanggulangan bencana pada kasus maternal dan neonatal yang relevan
3. Mampu mengaplikasikan pendidikan kesehatan pada individu, keluarga, kelompok khusus dan masyarakat untuk meningkatkan derajad kesehatan ibu dan anak serta memiliki kemampuan preseptorship dan mentoship dalam rangka meningkatkan profesionalisme.
4. Mampu mengaplikasikan bidang pengelolaan pelayanan kebidanan berdasarkan fungsi managemen mutu dalam pelayanan kebidanan untuk menyelesaikan masalah manajerial pada pelayanan kebidanan primer, sekunder maupun tertier sesuai kondisi yang dihadapi.
5. Mampu melakukan penelitian terapan dalam bidang kebidanan untuk menyelesaikan permasalahan dalam lingkup kebidanan serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi, sesuai dengan keahliannya.

C. Standar Kompetensi Lainnya lulusan D IV Kebidanan

1. Memberikan asuhan yang bermutu tinggi untuk mengoptimalkan kesehatan pada wanita dengan masalah onkologi ginekologi berdasar evidence based, meliputi: diagnosis, prognosis, penatalaksanaan, deteksi dini kasus berisiko dan kegawatdaruratan, keputusan klinis dan pertolongan kegawatdaruratan pada wanita dengan masalah onkologi ginekologi, penggunaan teknologi untuk diagnostik, serta menjalin, kemitraan dengan spesialis kebidanan dalam asuhan kebidanan pada wanita dengan masalah onkologi ginekologi yang optimal.
2. Mampu melakukan komunikasi efektif secara global dengan perempuan, keluarga, masyarakat, sejawat dan profesi lain dalam upaya peningkatan derajat kesehatan ibu dan anak dalam pelayanan kebidanan.

D. Elemen-Elemen Kompetensi

1. Landasan Kepribadian
2. Penguasaan Ilmu dan keterampilan
3. Kemampuan Berkarya
4. Sikap dan Perilaku dalam Berkarya
5. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat