Tentang Sanitasi D3 - Poltekkes Kemenkes Palu
Dalamstruktur organisasi Poltekkes Kemenkes Palu, Jurusan Kesehatan Lingkunganberada di bawah koordinasi hirarki (vertical) Direktur dan Pembantu Direktur.Struktur Organisasi Kesehatan Lingkungan terdiri atas Ketua Jurusan yangdibantu oleh sekretaris jurusan dan dibawahi lima (09) sub unit, yakni Sub UnitAkademik, Sub Unit Kemahasiswaan, Sub Unit Penelitian dan Pengabdian Masyarakat,Sub Unit Penjaminan Mutu, Sub Unit Laboratorium, Sub Unit Bimbingan Konseling,Sub Unit Bengkel Kerja, Sub Unit Kepegawaian dan Sub Unit Pemeliharaan danPerbaikan. Jumlah Personil di Jurusan Kesehatan Lingkungan sebanyak 27 orangyang terdiri dari dosen tetap 17 orang, Tenaga Kependidikan 5 orang ditambahdengan 4 orang tenaga honorer yang berfungsi sebagai tenaga pramubakti. Dari 18Dosen terdiri dari Ketua Jurusan, Sekretaris Jurusan, Sub Unit Akademik 3orang, Sub Unit Kemahasiswaan 3 orang, Sedangkan Sub Unit Penelitian danPengabdian Masayarakat 1 orang, Sub Unit Laboratorium 1 orang, Sub UnitPenjaminan Mutu 2 orang, Sub Unit Bimbingan Konseling 1 orang dan Sub UnitBengkel kerja masing-masing 1 orang, Sub Unit Kepegawaian dan Umum 1 orang, SubUnit Pemeliharaan dan Perbaikan 1 orang, Tenaga Kependidikan sebanyak 7 orangdan Tenaga Outsorsing sebanyak 4 orang. JurusanKesehatan Lingkungan memiliki Prasarana yang teradiri dari Perpustakaan 1 Unit,Laboratorium Mamin 1 Unit, Laboratorium Entomologi 1 Unit, Laboratorium K3 1unit, Bengkel Kerja 1 Unit, Kantor 1 Unit, Kelas 6 Unit, Ruang Ketua Jurusan 1Unit, Ruang Arsip 1 Unit, Ruang Sekretariat 1 Unit, Lapangan Upacara, Garasi,Taman, Tempat Parkir, dan Sarana Kendaraan Roda Empat dan Roda Dua.
Visi Program Studi
VISIMenghasilkan Tenaga Ahli MadyaKesehatan Lingkungan yang Profesional dan Berkarakter tahun 2014 2018.
Misi Program Studi
1. Menanamkansikap dan kepribadian Pancasila.
2. Menyelenggarakanpendidikan dan pengajaran dibidang kesehatan lingkungan secara optimal danholistic.
3. MelaksanakanPenelitian dibidang kesehatan lingkungan secara terencana dan konsisten.
4. Melaksanakanpengabdian masyarakat untuk mengatasi masalah kesehatan lingkungan secaraterencana dan konsisten.Mengembangkan systemkerja sama lintas program dan lintas sektor dalam mendukung pelaksaan TridharmaPerguruan Tingg
Kompetensi Dasar Program Studi
KOMPETENSI JURUSAN
A. Kompetensi Utama Lulusan
Dari 22 kompetensi utama berdasarkanPermenkes NO.373/Menkes/SK/III/2007, tentang Standar Profesi Sanitarian sertadituangkan dalam kurikulum D-III Kesehatan Lingkungan diringkas sebagai berikut:
1. Melakukanpemeriksaan kualitas fisik air dan limbah cair.
2. Melakukanpemeriksaan kualitas kimia air dan limbah cair.
3. Melakukanpemeriksaan kualitas mikrobiologi air dan limbah cair.
4. Melakukanpemeriksaan kualitas fisik udara/kebisingan, getaran, kelembaban. Kecepatanangin, dan radiasi.
5. Melakukanpemeriksaan kualitas kimia udara.
6. Melakukanpemeriksaan kualitas mikrobiologi udara.
7. Melakukanpemeriksaan kualitas fisik tanah dan limbah padat.
8. Melakukanpemeriksaan kualitas kimia tanah dan limbah padat.
9. Melakukanpemeriksaan kualitas mikrobiologi dan parasitologi tanah dan limbah padat.
10. Melakukan pemeriksaan kualitas fisikmakanan dan minuman.
11. Melakukan pemeriksaan kualitas kimiamakanan dan minuman.
12. Melakukan pemeriksaan kualitas mikrobiologidan parasitologi makanan dan minuman.
13. Melakukan pemeriksaan kualitasmikrobiologi dan parasitologi sampel usap alat makanan dan minuman serta usaprectum.
14. Melakukan survey vektor dan binatangpenggangu.
15. Melakukan pengukuran kuantitas air danlimbah cair.
16. Mengidentifikasi makro dan mikro bentosdi badan air.
17. Melakukan pemeriksaan sampel toksikandan biomonitoring.
18. Melakukan pendugaan air tanah.
19. Mengoperasikan alat-alat aplikasipengendalian vector.
20. Mengoperasikan alat-alat pengambilansampel udara.
21. Melakukan surveillans kesehatan lingkungan.
22. Melaksanakan penelitian yang berkaitandengan kesehatan lingkungan.
B. Kompetensi Pendukung Lulusan
Kompetensi pendukung lulusan D-IIIJurusan Kesehatan Lingkungan yaitu :
1. Melakukananalisis dampak kesehatan lingkungan.
2. Mengoperasikanalat pengeboran.
3. Melakukanpengeboran air tanah untuk pembangunan sarana air tanah.
4. Melakukankegiatan penyuluhan dan pelatihan.
5. Melakukanpengelolaan sanitasi linen.
6. Melakukanpengelolaan limbah padat sesuai dengan jenisnya.
7. Melakukanpengendalian vector dan binatang pengganggu.
8. Melakukanpengelolaan pembuangan tinja.
9. Monitoringpengelolaan limbah berbahaya dan beracun.
10. Berwirausaha di bidang pelayanankesehatan lingkungan.
11. Melakukan pemberdayaan masyarakat dalambidang kesehatan lingkungan.
12. Menilai kondisi kesehatan perumahan.
13. Menerapkan prinsip-prinsip sanitasipengelolaan makanan.
14. Mengawasi sanitasi tempat pembuatan,penjualan, penyimpanan, pengangkutan, dan penggunaan pestisida.
15. Mengawasi sanitasi tempat-tempat umum.
16. Melakukan intervensi administrativesesuai hasil analisis sampel air, tanah, udara, limbah makanan, minuman,vector, dan binatang pengganggu.
17. Melakukan intervensi sosial sesuaihasil analisis sampel air, tanah, udara, limbah makanan, minuman, vector, danbinatang pengganggu.
C. Kompetensi lainnya/pilihan lulusan
1. Mengelolaklinik sanitasi
2. Berwirausahadibidang pelayanan kesehatan lingkungan
3. Mampudalam penanggulangan bencana
4. Penataanruangan sesuai standar sanitasiMampu melakukanKajian tentang penyakit schistosomiasis