Program Studi Perpustakaan - D3

Tentang Perpustakaan D3 - Universitas Negeri Malang

Universitas Negeri Malang (UM) mendapatkan mandat dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Surat Penugasan Penyelenggaraan Prodi No. 2327/DT/2009 untuk menyelenggarakan Prodi D3 Perpustakaan.

Berikut deskripsi singkat Prodi D3 Perpustakaan

Ahli madya perpustakaan yang mampu mengelola sumber daya informasi pada bidang perpustakaan sekolah atau perpustakaan lain, mampu bekerjasama, bertanggung jawab serta melakukan evaluasi diri terhadap kelompok kerjanya dengan prinsip belajar sepanjang hayat dengan mengedepankan nilai-nilai humaniora sesuai dengan perkembangan IPTEKS terkini.

Visi Program Studi

Menerapkan pengelolaan sumber daya informasi dengan penekanan pada bidang manajemen perpustakaan sekolah atau perpustakaan lain berbasis teknologi informasi untuk menghasilkan lulusan yang terampil dalam mengelola perpustakaan.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran dalam bidang perpustakaan terapan yang berpusat pada peserta didik dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang efektif dan mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi mutakhir di sekolah.
2. Melaksanakan penelitian dan memanfaatkan dalam bidang perpustakaan yang berorientasi pada pemberdayaan perpustakaan untuk melakukan inovasi pembelajaran.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang perpustakaan yang berorientasi pada pemberdayaan perpustakaan untuk melakukan inovasi pembelajaran.

Kompetensi Dasar Program Studi

Standar Capaian Pembelajaran Lulusan (Standar-CPL) Prodi D3 Perpustakaan sebagai berikut.

1. Memiliki pengetahuan dan kemampuan menampilkan perilaku sebagai warga negara yang agamis, mencintai negara, bangsa, dan budaya Indonesia berdasarkan jiwa Pancasila, serta memiliki kemandirian dalam berkarya secara inovatif, adaptif dan kritis sesuai dengan dinamika global.
2. Mampu mengelola perpustakaan sesuai dengan prosedur manajemen standar nasional dengan menerapkan TIK.
3. Mampu mengelola sumber informasi sesuai dengan prinsip pengelolaan perpustakaan dan informasi yang siap layan sesuai dengan standar nasional perpustakaan.
4. Mampu mengembangkan literasi informasi masyarakat dengan menerapkan prinsip dan prosedur standar.
5. Mampu mengembangkan literasi informasi masyarakat dengan menerapkan prinsip dan prosedur standar.