Menghasilkan Ahli Madya Keperawatan yang unggul dan kompetitif dibidang keperawatan luka yang memiliki kepribadian Islami dan berakhlaqul karimah pada tahun 2020
a. Menyelenggarakan pendidikan Diploma III Keperawatan dengan penekanan pada kualitas dan profesionalisme profesi, berkepribadian Islami dan berakhlaqul karimah yang unggul di bidang Keperawatan Luka.
b. Menyelenggarakan penelitian dibidang Kesehatan/Keperawatan secara berkelanjutan sebagai bagian dari upaya pengembangan penalaran ilmiah bagi dosen dan mahasiswa
c. Melaksanakan pengabdian masyarakat dalam upaya kesehatan primer, sekunder, dan tesier.
1. Mampu menerapkan konsep dan prinsip etika keperawatan, komunikasi dalam praktek keperawatan profesional.
2. Mampu menerapkan pendekatan proses keperawatan dalam melaksanakan asuhan keperawatan dengan berpikir kritis.
3. Mampu mengkonsultasikan penanganan pasien terhadap tim kesehatan lain
4. Mampu melaksanakan tindakan pengobatan sebagai hasil kolaborasi
5. Mampu melaksanakan tindakan diagnostik dan tindakan khusus sebagai hasil kolaborasi.
6. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dgn gangguan pemenu-han kebutuhan oksigen
7. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan kebutuhan cairan, elektrolit dan darah
8. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi
9. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan kebutuhan eliminasi urin dan fecal
10. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan pemenuhan kebutuhan rasa aman dan nyaman
11. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan mobilisasi dan transportasi
12. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan istirahat dan tidur
13. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien terminal
14. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien menjelang ajal
15. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien pre dan post operasi
16. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien gawat darurat
17. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sehat
18. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada anak sakit
19. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada bayi resiko tinggi
20. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu hamil normal dan komplikasi
21. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu intranatal dan bayi baru lahir
22. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada ibu postpartum normal dan komplikasi.
23. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien dengan masalah kesehatan reproduksi.
24. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien masalah psikososial
25. Melaksanakan asuhan keperawatan pada pasien gangguan kesehatan jiwa
26. Melaksanakan asuhan keperawatan komunitas
27. Melaksanakan asuhan keperawatan pada kelompok khusus( anak sekolah, pekerja, lansia)
28. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan pada keluarga
29. Mampu berperan serta dalam penelitian dan pengembangan keperawatan
Kompetensi pendukung
1. Mampu melaksanakan pelayanan keperawatan profesional dalam suatu sistem pelayanan kesehatan sesuai kebijakan umum pemerintah yang berlandaskan Pancasila, khususnya pelayanan dan/ atau asuhan keperawatan kepada individu, keluarga, kelompok dan komunitas berdasarkan kaidah kaidah keperawatan
2. Mampu menunjukkan sikap kepemimpinan dan bertanggung jawab dalam mengelola asuhan keperawatan
3. Berperan serta dalam kegiatan penelitian dalam bidang keperawatan dan menggunakan hasil penelitian serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk meningkatkan mutu dan jangkauan pelayanan/ asuhan keperawatan
4. Berperan secara aktif dalam mendidik dan melatih pasien dalam kemandirian untuk hidup sehat.
5. Mampu mengembangkan diri secara terus menerus untuk meningkatkan kemampuan profesional.
6. Mampu memelihara dan mengembangkan kepribadian serta sikap yang sesuai dengan etika keperawatan dalam melaksanakan profesinya.
7. Berfungsi sebagai anggota masyarakat yang kreatif , produktif, terbuka untuk menerima perubahan serta berorientasi kemasa depan, sesuai dengan perannya.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]