Program Studi Keperawatan - D3

Universitas Kristen Indonesia
Lihat Data Dosen
Lihat Data Mahasiswa

Nama Program Studi

Keperawatan - D3

Perguruan Tinggi

Universitas Kristen Indonesia

Akreditasi Program Studi

Riwayat Akreditasi
Program Studi

Tanggal SK: 20 November 2020
Kadaluarsa: 19 November 2025
Akreditasi: B
Status: Aktif

Jenjang

Status Program Studi

Aktif

Tanggal Akreditasi

20 November 2020
(20-11-2020)

Ketua Program Studi

Dosen Program Studi

Lihat Data Dosen
Keperawatan - D3
Universitas Kristen Indonesia

Data Mahasiswa

Lihat Data Mahasiswa
Keperawatan - D3
Universitas Kristen Indonesia

Tanggal Berdiri

28 Juli 2018
(28-07-2018)

SK Penyelenggaraan

618/KPT/I/2018

Tanggal SK

28 Juli 2018
(28-07-2018)

Alamat

Jalan Mayjen Sutoyo, Cawang

Kota/Kabupaten

Kec. Kramat Jati
Kota Jakarta Timur
Prov. D.K.I. Jakarta

Kode Pos

13630

Lokasi

Lihat Lokasi di Google Maps

Website

www.uki.ac.id

Telepon

021-80 888 318

Fax

021-80 888 318

Logo Perguruan Tinggi

Lihat Data Dosen
D3 - Keperawatan
Universitas Kristen Indonesia

Lihat Data Mahasiswa
D3 - Keperawatan
Universitas Kristen Indonesia

Tentang Keperawatan D3 - Universitas Kristen Indonesia

D3 Keperawatan Fakultas Vokasi UKI adalah institusi pendidikan kesehatan yang sebelumnya adalah Sekolah Perawat Kesehatan yang berdiri sejak tahun 1984 dan di bawah koordinasi RSU FK UKI. Pada tahun 2000 SPK dikonversi menjadi Akademi Keperawatan RSU FK UKI dengan ijin penyelenggaraan yang dikeluarkan oleh Departemen Kesehatan RI. Pada tanggal 12 Oktober 2006 berdasarkan SK Menteri Pendidikan Nasional RI nomor 243/D/O/2006 diberikan Ijin Pengalihan Pembinaan AKPER RSU FKUKI dari Departeman Kesehatan ke Departemen Pendidikan Nasional diselenggarakan oleh Yayasan Universitas Kristen Indonesia. Kemudian terjadi perubahan nama berdasarkan SK Pengurus Yayasan UKI Nomor 195/YUKI/A.402/08.11 tanggal 12 Agustus 2011 tentang Perubahan nama Akademi Keperawatan Rumah Sakit Umum UKI menjadi Akademi Keperawatan Yayasan Universitas Kristen Indonesia yang langsung bertanggung jawab kepada Pengurus Yayasan UKI. Selanjutnyasejak tanggal 1 Mei 2015 tata kelola AKPER Yayasan UKI dialihkan langsung berada di bawah koordinasi UKI, hal ini sesuai SK Pengurus Yayasan UKI nomor 95/YUKI/A.402/05.15 tanggal 11 Mei 2015. Proses selanjutnya adalah penyatuan program diploma di UKI menjadi Fakultas Vokasi. Yang kemudian telah disetujui dan disahkan melalui Surat Keputusan Menristekdikti RI Nomor 618/KPT/I/2018 tanggal 28 Juli 2018 tentang ijin penyatuan AP YUKI, AKPER RSU FK UKI, AKFIS UKI ke UKI di Jakarta diselenggarakan oleh Yayasan UKI Jakarta. Hingga tahun 2018, prodi D3 Keperawatan telah meluluskan 16 angkatan dengan jumlah lulusan + 550 orang. Para lulusan telah tersebar dan bekerja di instansi baik pemerintah maupun swasta di dalam maupun di luar negeri.

Visi Program Studi

Menjadi program studi yang unggul dan kompeten dalam bidang keperawatan gawat darurat yang profesional berlandaskan kasih Kristiani pada tahun 2020??

Misi Program Studi

Melakukan proses pendidikan dan pengajaran di bidang keperawatan, dengan keunggulan keperawatan gawat darurat.
Mengembangkan pusat studi ilmu keperawatan sesuai dengan perkembangan IPTEK dan kegiatan penelitian dalam bidang keperawatan dengan kekhususan kegawatdaruratan
Menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat untuk menunjang bidang pendidikan dan penelitian untuk memberdayakan masyarakat dalam bidang keperawatan.
Menjalin hubungan kerja sama/kemitraan dengan instansi terkait kegawatdaruratan, dan instansi kesehatan lainnya dalam pengembangan pendidikan dan penelitian.

Kompetensi Dasar Program Studi

Pendidikan Diploma III Keperawatan menghasilkan Ahli Madya Keperawatan (A.Md.Kep) dengan kualifikasi 5 yakni:

Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kualitas yang terukur.
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural
Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif.
Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.

Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD