Program Studi Keperawatan - D3

Tentang Keperawatan D3 - Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya

Kompetensi lulusan program pendidikan Diploma IIIKeperawatan Stikes Hang Tuah Surabaya diperoleh melalui internalisasi ranah,sikap, pengetahuan dan ketrampilan. Mengacu pada Kerangka Kualifikasi NasionalIndonesia (KKNI) menyebutkan bahwa lulusan pendidikan Diploma III berada padajenjang kualifikasi 5 yakni:
1. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas,memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum bakudengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dankualitas yang terukur
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuantertentu secara umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalahprosedural
3. Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusunlaporan tertulis secara komprehensif
4. Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dandapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompokBerdasar acuan diatas, perawat lulusan jenjang Diploma IIIKeperawatan berperan sebagai perawat terampil dalam menyelesaikan masalahkeperawatan secara mandiri dan berkelompok yang direncanakan sesuai standarasuhan keperawatan, dengan kemampuan menerima tanggungjawab terhadap ketusandan tindakan asuhan keperawatan profesional, sesuai dengan lingkup praktek danhukum/peraturan perundangan.

Visi Program Studi

MenjadiProgram Diploma Keperawatan yang menghasilkan tenaga vokasi keperawatanmandiri, bermartabat, kompetitif dan berwawasan kesehatan maritim dan kelautan

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaranyang menghasilkan tenaga vokasi keperawatan yang berkemampuan akademik danprofesional
2. Menyelenggarakan penelitian keperawatan dasardan terapan untuk meningkatkan mutu asuhan keperawatan
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat di bidangkeperawatan dan kesehatan kelautan
4. Mewujudkan pelaku pendidikan yang kompeten dantangguh
5. Mewujudkan penguatan tata kelola program studidiploma keperawatan

Kompetensi Dasar Program Studi

Komptensi Utama
1) Sikap dan Tata Nilai

a) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius
b) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalammenjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
c) Menginternalisasi nilai, norma dan etikaakademik
d) Berperan sebagai warga negara yang bangga dancinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara danbangsa
e) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan,agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan original orang lain
f) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupanbermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkanPancasila
g) Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial sertakepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
h) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupanbermasyarakat dan bernegara
i) Menginternalisasi semangat kemandirian,kejuangan dan kewirausahaan
j) Menunjukkan sikap bertanggungjawab ataspekerjaan di bidang keahliannya secara mandirik) Mampu bertanggung gugat terhadap praktekprofesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap keputusan dantindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik dibawah tanggungjawabnya danhukum/peraturan perundangan
l) Mampu melaksanakan praktik keperawatan denganprinsp etik dan peka budaya sesuai dengan kode etik perawat Indonesia
m) Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilaibudaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih danmenentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, sertabertanggungjawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal danelektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya

2) Penguasaan Pengetahuan

a) Menguasai konsep anatomi fisiologi tubuhmanusia, patologi dan patofisiologi kelainan struktur dan fungsi tubuh, gizi,mikrobiologi, parasitologi dan farmakologi
b) Menguasai prinsip fisika, biokimia dan psikologi
c) Menguasai pengetahuan faktual tentangantropologi sosial
d) Menguasai konsep keperawatan sebagai landasandalam memberikan asuhan keperawatan secara holistik dan komprehensif
e) Menguasai konsep dan prinsip patient safety
f) Menguasai konsep teoritis kebutuhan dasar manusia
g) Menguasai teknik, prinsip dan prosedurpelaksanaan asuhan/praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atauberkelompok
h) Menguasai konsep teoritis dan prosedurpencegahan penularan infeksi dan promosi kesehatan, pemberian obat oral danobat topikal, parenteral dan supositoria
i) Menguasai jenis, manfaat dan manual penggunaanalat kesehatan
j) Menguasai konsep dan prinsip pelaksanaansterilitas dan desinfeksi alat
k) Menguasai konsep dan prinsip pelaksanaan bantuanhidup dasar pada situasi gawat darurat dan atau bencana
l) Menguasai teknik pengumpulan, klasifikasi,dokumentasi, dan analisis data serta informasi asuhan keperawatan
m) Menguasai konsep, prinsip dan teknik komunikasiterapeutik serta hambatannya yang sering ditemui dalam pelaksanaan asuhankeperawatan
n) Menguasai konsep, prinsip dan teknik penyuluhankesehatan sebagai bagian dari upaya pendidikan kesehatan dan promosi kesehatanbagi klien
o) Menguasai kode etik perawat Indonesia,pengetahuan faktual tentang hukum dalam bidang keperawatan, prinsip prinsipotonomi, malpraktek, bioetik yang terkait pelayanan keperawatan
p) Menguasai konsep teoritis penjaminan mutu asuhankeperawatan, konsep teoritis praktik keperawatan berbasis bukti

3) Ketrampilan Khusus

a) Mampu memberikan asuhan keperawatan kepadaindividu, keluarga dan kelompok baik sehat, sakit dan kegawatdaruratan denganmemperhatikan aspek bio,psiko, sosial, kultural dan spiritual yang menjaminkeselamatan pasien sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkanperencanaan keperawatan yang telah tersedia
b) Mampu melaksanakan prosedur bantuan hidup dasarpada situasi gawat darurat/bencana dengan memilih dan menerapkan metode yangtepat, sesuai standar dan kewenangannya
c) Mampu memberikan (administering) dan mencatatobat oral, topikal, parenteral dan supositoria sesuai standar pemberian obatdan kewenangan yang diselegasikan
d) Mampu memilih dan menggunakan peralatan dalammemberikan asuhan keperawatan sesuai dengan standar asuhan keperawatan
e) Mampu mengumpulkan data, menganalisa danmerumuskan masalah, merencanakan, medokumentasikanm dan menyajikan informasiasuhan keperawatan
f) Mampu melakukan komunikasi terapeutik denganklien dan memberikan informasi yang akurat kepada klien dan ataukeluarga/pendamping/penasehat tentang rencana tindakan keperawatan yang menjaditanggungjawabnya
g) Mampu memberikan pendidikan kesehatan untukmeningkatkan pola hidup sehat klien dan menurunkan angka kesakitan
h) Mampu menunjukan kinerja bermutu dan kuantitasyang terukur terhadap hasil kerja sendiri, tenaga kerja pendukung yang menjaditanggung jawab pengawasan di lingkup bidang kerjanya
i) Mampu melakukan pencegahan penularan infeksi danpromosi kesehatan

4) Ketrampilan Umum

a) Menyelesaikan pekerjaam berlingkup luas denganmenganalisis data serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yangsudah maupun belum baku dan dengan menganalisis data
b) Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitasyang terukur
c) Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dankonteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan padapemikiran logis dan onovatif, dilaksanakan dan bertanggungjawab atas hasilnyasecara mandiri
d) Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerjadengan akurat dan sahih, mengkomunikasikan secara efektif kepada piha lain yangmembutuhkannya
e) Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerjakelompok
f) Melkukan supervisi dan evaluasi terhadappenyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja dibawah tanggungjawabnya
g) Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompokkerja yang berada dibawah tanggungjawabnya dan mengelola pengembangankompetensi secara mandiri
h) Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan danmenemukan kembali data untuk menjamin kesehatan dan mencegah plagiasi

Kompetensi Pendukung

1) Mampu melakukan asuhan keperawatan dalamkesehatan matra dan hiperbarik
2) Mampu berkomunikasi dengan Bahasa Inggris

Kompetensi Tambahan

1) Mampu berwirausaha dalam praktik kesehatan