Program Studi Kebidanan - D3

Tentang Kebidanan D3 - STIKES Surya Mitra Husada

STIKes Surya Mitra Husada Kediri adalah lembaga pendidikan tinggi di bidang kesehatan yang didirikan oleh Yayasan Surya Mitra Husada Kediri. Pada tahun 2003, STIKes Surya Mitra Husada Kediri mengawali dengan 2 prodi, yaitu Ilmu Keperawatan (S-1) dan Ilmu Kesehatan Masyarakat (S-1). Pada tahun 2010, didirikan prodi Kebidanan (D-III) yang secara kontinyu akan mengembangkan system pembelajaran yang terpadu, disiplin, menciptakan suasana akademik yang kondusif serta menjalin kerjasama lintas sektor pelayanan kesehatan yang terbaik. Prodi D-III Kebidanan Surya Mitra Husada Kediri dipimpin oleh Ketua Prodi dibantu oleh Sekprodi, Koordinator Akademik, Koordinator Evaluasi, Koordinator Praktik Klinik, Koordinator Penelitian dan Pengembangan serta tata usaha. SDM yang membantu pelaksanaan kegiatan pendidikan Prodi D-III Kebidanan terdiri dari 11 orang staf pengajar tetap, 25 orang staf pengajar tidak tetap dan 12 orang tenaga pendukung kependidikan. Sampai dengan tahun 2011/2012, jumlah mahasiswa Prodi D-III Kebidanan sebanyak 42 mahasiswa dan masih mengacu pada kurikulum inti bidan serta kurikulum institusional.

Visi Program Studi

Pada tahun 2017 menjadi lembaga pendidikan kebidanan yang mampu menghasilkan bidan profesional, mandiri, santun dan berdaya saing global

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan kesehatan berbasis kompetensi yang mampu menjawab tuntutan masyarakat, keilmuan dan teknologi secara global.
2. Meningkatkan kemampuan dan produktifitas dosen dan mahasiswa dalam melakukan pengkajian di bidang kesehatan.
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat dengan menerapkan dan mengembangkan praktik pelayanan kesehatan ibu dan anak, serta layanan sosial kemasyarakatan yang profesional di masyarakat.
4. Menanamkan budi pekerti yang mulia dan menumbuhkan nilai-nilai luhur kode etik profesi.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi utama lulusan bidan Prodi DIII Kebidanan STIKes Surya Mitra Husada Kediri sesuai dengan kompetensi yang terumuskan dalam kurikulum inti Pendidikan Diploma III Kebidanan. Kompetensi utama lulusan tersebut adalah: . Mengidentifikasi masalah dan kebutuhan bimbingan kebidanan . Mengidentifikasi rencana, menetapkan materi, teknik/ metode bimbingan/ penyuluhan kesehatan reproduksi pada wanita pra perkawinan, ibu dan akseptor . Melaksanakan bimbingan/ penyuluhan kesehatan reproduksi pada wanita pra perkawinan, ibu dan akseptor . Menetapkan indikator keberhasilan dan evaluasi hasil bimbingan/ penyuluhan kesehatan reproduksi pada wanita pra perkawinan, ibu dan akseptor . Mengidentifikasi kehamilan dan persalinan (normal, komplikasi, patologi dan risiko tinggi) . Melaksanakan pengawasan pada kehamilan dan persalinan (normal, komplikasi, patologi dan risiko tinggi) . Melaksanakan tindakan/ upaya penyelamatan pada keadaan gawat darurat kehamilan dan persalinan . Melaksanakan kolaborasi dan/ atau secara cepat dan tepat pada kehamilan dan persalinan dengan komplikasi, patologi dan risiko tinggi. . Melaksanakan pengawasan pada bayi batu lahir normal dengan komplikasi, patologi dan risiko tinggi . Mengidentifikasi bayi baru lahir normal pada kehamilan dan persalinan dengan komplikasi, patologi dan risiko tinggi. . Melaksanakan tindakan/ upaya penyelamatan bayi baru lahir dengan darurat kehamilan dan persalinan . Melaksanakan kolaborasi dan/ atau secara cepat dan tepat pada bayi baru lahir dengan komplikasi, patologi dan risiko tinggi . Mengidentifikasi ibu nifas normal dan komplikasi . Melaksanakan pengawasan pada ibu nifas dan komplikasi . Melaksanakan tindakan/ upaya penyelamatan pada keadaan darurat nifas . Melaksanakan kolaborasi dan/ atau secara cepat dan tepat pada ibu nifas dan komplikasi . Mengidentifikasi tumbuh kembang bayi dan penyakit yang lazim pada anak balita . Melaksanakan pengawasan pada ibu, bayi dan balita di masyarakat . Melaksanakan kolaborasi dan/ atau secara cepat dan tepat pada bayi dan balita sakit . Mengidentifikasi kebutuhan pelayanan Keluarga Berencana (KB) . Melaksanakan motivasi dan konseling pelayanan KB . Melaksanakan pelayanan kontrasepsi dan pengawasannya . Melaksanakan kolaborasi dan/ atau secara cepat dan tepat pada akseptor KB dengan komplikasi . Melaksanakan evaluasi pelayanan KIA dan KB . Mengidentifikasi gangguan masalah dan kelainan sistem reproduksi pada wanita . Menyusun rencana, menetapkan materi dan teknik/ metode pelatihan dan pembinaan tenaga kesehatan, kader dan dukun bayi . Menetapkan indikator keberhasilan dan evaluasi hasil pelatihan dan pembinaan tenaga kesehatan, kader dan dukun bayi . Mendemonstrasikan teknik pengumpulan data, pengolahan data, analisis data dan penulisan laporan. Kompetensi lainnya yang dapat dipilih oleh lulusan adalah wawasan kewirausahaan dan berjiwa mandiri