Program Studi Kebidanan - D3

Tentang Kebidanan D3 - Akademi Kebidanan Banua Bina Husada

Akademi Kebidanan Banua Bina Husada dibawah naungan Yayasan Banua Bina Husada dengan pembina: H. Sempurna Tarigan, M.Kes.
Akbid Banua Bina Husada berdiri tgl 25-07-2008
Sudah meluluskan beberapa angkatan.
Terakreditasi Ban PT peringkat B. Berdasarkan SK Ban PT : 032/BAN-PT/Ak-XII/Dpl-III/XII/2012

Visi Program Studi

Menjadi institusi DIII kebidanan yang menghasilkan tenaga bidan siap kerja, professional dan berkarakter menuju Indonesia sehat 2020

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan Tri Dharma perguruan tinggi Akademi Kebidanan Banua Bina Husada. . Membentuk perilaku profesional seluruh civitas akademika . Meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan kebidanan sesuai dengan perkembangan keilmuan dan tuntutan masyarakat pengguna jasa. . Meningkatkan hubungan baik dengan lahan praktek & pengguna jasa. . Menghasilkan lulusan yang kompetitif dan inovatif

Kompetensi Dasar Program Studi

Tujuan program studi kebidanan adalah : Untuk menghasilkan tenaga Ahli Madya Kebidanan yang professional, terampil, berkarakter dan berdaya guna untuk kepentingan masyarakat. Secara khusus program ini bertujuan untuk : . Mengembangkan proses belajar mengajar di bidang kebidanan . Melakukan dan mengembangkan pengkajian aspek penyelamatan ibu dan keberlangsungan hidup anak . Mengembangkan pengabdian masyarakat dalam aspek penyelamatan ibu dan keberlangsungan hidup anak . Mengembangkan kegiatan informasi dan inovasi serta penelitian dalam aspek penyelamatan ibu dan keberlangsungan hidup anak . Melakukan kerja sama dengan instansi pemerintah atau swasta dan masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya Sasaran Program Studi adalah : . Terciptanya atmosfir akademik dalam rangka membangun keprofesionalan dalam bidang kesehatan melalui penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi. . Terciptanya sumber daya manusia yang mampu menyelenggarakan pengelolaan program studi secara profesional, komunikatif dan akuntabel untuk meningkatkan kualitas pendidikan; . Terpenuhinya fasiltas sarana, prasarana dan teknologi yang memadai untuk menunjang terwujudnya tri dharma perguruan tinggi; . Terciptanya kerjasama antara program studi dengan pihak-pihak yang terkait/stakeholder dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan lahan praktek mahasiswa. . Terciptanya suasana yang kondusif bagi perkembangan kepribadian professional mahasiswa dalam menghadapi berbagai tantangan baik dalam belajar maupun dunia kerja masa yang akan datang.